在六年级的汉语中，学生通常会继续在汉语语法、词汇和写作方面打下基础。他们可能会学习更复杂的句子结构和新的语法概念，如动词时态、连词和句子助词。他们还可以扩大词汇量，包括与家庭、学校、爱好和日常生活等各种主题相关的更高级的单词和短语。
在读写方面，六年级的中国学生可能会学习更流利、更准确地读写汉字。他们也可能开始学习用中文读写更长的段落和文章。此外，他们可能会被引入各种文学流派，如诗歌、短篇小说和散文。
总体而言，六年级语文旨在培养学生对听、说、读、写四种语言技能的熟练掌握。到年底，学生应该能够用汉语进行有效的交流，阅读和书写简单的文本，并对中国文化和习俗有基本的了解。
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